Rebeca C Cabral
Rebeca C Cabral Designer de produto e serviço por formação, com foco em Design Research e Discovery. Tenho experiências bem diversas. Já tive minha própria empresa, fui voluntária da AIESEC, dei aula para crianças no norte do Peru e agora no mercado financeiro. Nos últimos 2 anos tenho trabalhado na StoneCo., com foco em melhoria de fluxos e produtos internos. Como designer generalista, tenho a chance de mergulhar em diferentes contextos e ter uma visão ampla do universo ao redor para poder ver como os pontos se conectam e o que pode ser feito de outra maneira. Vejo no design uma ferramenta de transformação social e desde 2018 trabalho com projetos voltados para tecnologia assistiva e acessibilidade - física e digital, tendo apresentado trabalhos desde sobre o estigma e a relação emocional com equipamentos a propostas de novos produtos, como a muleta Tour premiada no A Design Awards de 2021.
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Construindo Pontes: Explorando a jornada dos designers a adaptação ao trabalho remoto
Com o início da pandemia, os profissionais de design e de diversas áreas tiveram que se adaptar rapidamente ao trabalho remoto, desafiando o aspecto centrado em pessoas da profissão. Isso gerou um cenário em que designers mais experientes, com um amplo repertório em pesquisa e colaboração presencial, coexistiram com novos profissionais que estavam apenas começando ou estudando para entrar no mercado. Simultaneamente, a demanda online cresceu substancialmente, impulsionando a adaptação de empresas ao ambiente remoto e o crescimento de equipes de tecnologia. Isso resultou na formação de novos designers que cresceram inteiramente em um contexto digital, com abordagens específicas para trabalhar e pesquisar remotamente. A apresentação explora como a senioridade dos designers influencia sua adaptação ao trabalho remoto, especialmente em áreas como pesquisa qualitativa à distância. Como se compara a versatilidade de novos designers em diferentes cenários de trabalho. Realizamos entrevistas com vários designers brasileiros para entender como as diferentes trajetórias de formação, experiência e foco afetam a adaptação a modelos diferentes de trabalho. A apresentação destaca a influência dessa nova formação na capacidade de se adaptar ao trabalho, pesquisa e colaboração remotas.
